Appie Alfabet (groep 3-4)

Omschrijving

Aan de hand van het bijgeleverde alfabet en kunstwerk start de docent met de kinderen een kringgesprek over letters en vormen. Is een B een B of kan een B ook een bril worden? Welke letters  kun je met je eigen lichaam maken? Wat zit daar allemaal verstopt in de letter E van eten? De leerlingen voeren in groepjes diverse actieve letteropdrachten uit. Zo beelden ze o.a. lettervormen

uit met behulp van hun eigen lichaam. Hierna gaan de kinderen creatief aan de slag met een letter. Lukt het ze om in een tekening een letter G om te toveren tot een tuin en zien ze in de letter D misschien wel de voorkant van een auto?

Het project bestaat uit

• alfabet op A4 ter inspiratie voor kringgesprek
• diverse letteropdrachten om in groepjes uit te voeren
• een origineel kunstwerk voor in de klas dat aansluit bij het thema
• een handleiding voor de praktische opdracht
• diverse creatieve materialen

Doel

Leerlingen leren de verschillende letters van het alfabet goed kennen. Ze leren meer over vorm en betekenis van letters. Ook leren ze een verhaal te verbeelden m.b.v. een letter.

Kerndoelen Nederlands en Kunstzinnige Oriëntatie

Het stimuleren van de taalontwikkeling, uitbreiding woordenschat, bevorderen mondelinge

uitdrukkingsvaardigheid. Daarnaast leren de leerlingen in de praktische opdracht beelden te gebruiken om er gevoelens en ervaringen mee uit te drukken en om ermee te communiceren.

Periode

Het project wordt in vaste periodes uitgeleend:

• 11 september - 9 oktober 2012
• 6 november - 4 december 2012
• 8 januari - 5 februari 2013
• 26 februari - 26 maart 2013
• 16 april - 28 mei 2013
• 11 juni - 9 juli 2013